ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» для учащихся учреждений общего среднего образования

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» для учащихся учреждений общего среднего образования (далее – игра) проводится с целью повышения интеллектуального потенциала учащихся и молодежи, дальнейшей популяризации интеллектуальной игры в молодежной среде и проведения профориентации среди учащихся учреждений общего среднего образования города Бобруйска.

2. ОРГАНИЗАТОРЫ И УЧАСТНИКИ ИГРЫ

2.1. Организатором игры является управление по образованию Бобруйского горисполкома.

2.2. Общее руководство подготовкой и проведением игры осуществляется ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска».

2.3. В игре принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, молодые специалисты. Количество человек в команде – 6 игроков.

2.4. Капитан команды выбирается из числа учащихся, является единственным ее представителем в любых переговорах с оргкомитетом. Команда вправе сменить капитана в ходе игры, известив об этом оргкомитет.

2.5. Команды-участницы игр должны обеспечить группу болельщиков не более 8 человек.

    3. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ

3.1. Игра проводится в несколько этапов:

первый этап (отборочный) – с 8 по 9 октября 2024 г.;

второй этап (осенние игры) – с 12 по 15 ноября 2024 г. (по графику, 4 игры);

третий этап (зимние игры) – с 14 по 17 января 2025 г. (по графику, 3 игры);

четвертый этап (весенние игры) – с 11 по 14 марта 2025 г. (1 игра);

пятый этап (финал) – 17 апреля 2025 г.

3.2. Порядок проведения игры:

3.2.1. первый этап (отборочный) игры проходит в учреждениях образования в дистанционной форме: одновременно всем командам предлагается ответить в течение 30 минут на 30 вопросов (команда обсуждает ответы и фиксирует их на компьютере, по истечении времени капитан команды отправляет ответы в оргкомитет);

3.2.2. во второй этап (осенние игры) проходят 8 команд, набравших наибольшее количество баллов;

3.2.3. в третий этап (зимние игры) проходят 6 команд, набравших наибольшее количество баллов;

3.2.4. в четвертый этап (весенние игры) проходят 3 команды, набравшие по 6 баллов;

3.2.5. в пятый этап (финал) проходит одна команда-победитель «знатоки», которая играет против «зрителей»;

3.2.6. все этапы игры проходят на базе ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи г.Бобруйска» по графику.

3.3. Условия проведения игры.

3.3.1. В игре участвуют по две команды, одна из которых (по жребию) садится за игровой стол. Ведущий игры определяет начало, порядок и правила игры.

Ведущий определяет правильность ответов команды. Вопросы лежат на игровом столе, который разделён на сектора (13-20); в центре стола – волчок со стрелкой. Волчок является генератором случайных чисел, именно от его выбора зависит очерёдность выпадения вопросов в игре: один из членов команды запускает волчок, стрелка которого указывает на конверт с вопросами.

После прочтения вопроса ведущим дается команда «Время». В этот момент начинается минута обсуждения. Через 50 секунд после начала минуты обсуждения дается сигнал «Осталось 10 секунд». Через 60 секунд после начала минуты обсуждения дается сигнал «Обсуждение закончено». На этом минута обсуждения заканчивается.

Капитан команды обязан поднять карточку «Даём ответ», сказать, кто из команды будет отвечать на вопрос (он может ответить и сам). Знаток, как правило, озвучивает свою версию. Ведущий принимает ответ знатоков (принимается только одна версия) и оглашает правильный ответ. Если знатоки ответили правильно, они выигрывают раунд и зарабатывают очко.

В случае неправильного ответа место за игровым столом занимает вторая команда. Игра идёт до шести очков. Команда, набравшая шесть очков, побеждает в игре.

Ответ команды считается правильным, если он удовлетворяет хотя бы одному из следующих требований:

совпадает с авторским ответом;

отличается от авторского ответа, но это отличие не меняет существенного смысла ответа;

является более точным, чем авторский ответ;

включает авторский или эквивалентный ему ответ, а также дополнительную информацию, которая не может быть принята за другой ответ, не противоречит содержанию вопроса и не содержит грубых ошибок.

Ответ команды считается неверным, если выполняется хотя бы одно из следующих условий:

ответ содержит более одного ответа на вопрос, один из ответов неверен;

ответ команды содержит такую дополнительную информацию, которую можно принять за другой неверный ответ;

ответ команды включает дополнительную информацию, искажающую смысл ответа, содержащую грубые ошибки или противоречащую указанным в вопросе фактам;

ответ команды является менее точным, чем авторский;

ответ команды не соответствует форме вопроса.

3.3.2. Каждая команда знатоков имеет определённые права, действующие во время игры. Запрос к ведущему на признание каждого права подлежит капитану команды.

Права команды на:

досрочный ответ: если во время оглашения ведущим вопроса знаток уже подготовил ответ, он может подать сигнал «Даём ответ», и капитан сообщает ведущему до объявления минуты на размышление о готовом ответе. В случае правильного ответа знатоки получают дополнительную минуту обсуждения, которую могут использовать на любом другом вопросе, по решению капитана (по окончании игры неиспользованная минута сгорает);

«минута в кредит»: знатоки имеют право взять минуту обсуждения, отдав за это очко.

3.3.3. В ходе игры предусмотрена музыкальная пауза, которая объявляется ведущим. Командам предоставляется возможность немного отдохнуть и посмотреть номер художественной самодеятельности.

3.3.4. Предлагаемые виды вопросов:

обычный вопрос: знатокам в словесной форме предлагается вопрос;

мультимедийный вопрос: вопрос, заданный с помощью видео или аудиозаписи;

вопрос с предметом: помощник игрового зала выносит определённый предмет для демонстрации вопроса;

«чёрный ящик»: знатокам выносят чёрный ящик, ведущий даёт описание предмета, лежащего в нём (в чёрном ящике находятся довольно конкретные предметы, которые по объёму в него вмещаются);

вопрос с изображением: изображения для иллюстрации вопроса или ответа могут быть показаны знатокам на экране, а могут быть вынесены помощником игрового зала (изображения, которые выносятся перед вопросом, обычно дублируются в течение минуты обсуждения на экране – чтобы все знатоки смогли его разглядеть);

музыкальный вопрос: вопрос, связанный с прослушиванием музыкального фрагмента;

«блиц-турнир»: в этом секторе лежат сразу три вопроса, на обсуждение каждого вопроса команде дается 20 секунд, «Помощь зала» можно взять только на один из трёх вопросов;

«суперблиц»: три вопроса по 20 секунд размышления на каждый, играет один знаток, имя знатока, который останется за игровым столом, называет капитан команды, чтобы получить очко, знаток, оставшийся за столом, должен правильно ответить на три вопроса подряд без чьей-либо помощи, при этом обязательным условием является, чтобы в зале была абсолютная тишина и полное отсутствие обсуждения вопроса.

3.3.5 Требования к участникам игры.

Все участники должны соблюдать правила, установленные данным положением. Оргкомитет имеет право отстранить команду или отдельных игроков от участия в играх за нарушение этических норм.

Во время игры запрещается:

мешать игрокам других команд;

покидать свои места;

пользоваться справочниками и изданиями любого вида;

пользоваться устройствами связи любого вида, общаться с кем-либо, кроме игроков своей команды, играющих за игровым столом.

4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ

Команда-победитель награждается дипломом управления по образованию Бобруйского горисполкома и подарками от спонсоров.

Последний знаток, одержавший победу в секторе «Суперблиц», награждается призом от спонсора.

Лучший игрок каждой игры награждается призом от спонсора.

В случае победы знатоков в финале игр, лучший игрок награждается «Хрустальной совой», если же побеждают зрители – автор лучшего вопроса.

СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА

интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» для учащихся учреждений общего среднего образования