ВСТУПИТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ 2026

ПРИЁМ В КОЛЛЕДЖ

В 2026 году осуществляется набор учащихся на основе общего базового образования (IX классов)

на специальности:

Абитуриенты (законные  представители несовершеннолетних абитуриентов или представители, действующие на основании доверенности, удостоверенной нотариально или уполномоченным должностным лицом) подают в приемную комиссию следующие документы:

• заявление на имя директора установленного образца;
• оригинал документа об образовании и приложения к нему;
• медицинская справка о состоянии здоровья по форме, установленной Министерством здравоохранения Республики Беларусь;
• документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при зачислении для получения среднего специального образования;
• 6 фотографий размером 3х4;
• паспорт.

Прием документов: с 18 июля по 23 июля.

Вступительные испытания: с 24 июля по 29 июля.

Зачисление: до 31 июля.

В приемную комиссию абитуриенты подают следующие документы:

• заявление на имя директора по установленной Министерством образования форме;
• оригиналы документа об образовании и приложения к нему;
• медицинскую справку о состоянии здоровья по форме, установленной Министерством здравоохранения;
• документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при зачислении для получения среднего специального образования;
• документы, подтверждающие, что гражданин Республики Беларусь постоянно проживает в Республике Беларусь не более двух лет, непосредственно предшествующих дате подачи им документов для получения среднего специального образования в гимназию-колледж (в случае поступления в гимназию-колледж для иностранных граждан и лиц без гражданства);
• 6 фотографий размером 3 × 4 см.

В случае невозможности прибытия абитуриента в приемную комиссию гимназии-колледжа по уважительной причине (заболевание, участие в международных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, служебная командировка или иные независящие от абитуриента обстоятельства, подтвержденные документально) документы подают представители абитуриентов. Решение об уважительности причины принимается приемной комиссией гимназии-колледжа на основании представленных документов. В случае признания причин неуважительными приемная комиссия гимназии-колледжа имеет право отказать в приеме документов.

Абитуриенты из числа иностранных граждан и лиц без гражданства (их представители) подают в приемную комиссию следующие документы:

• заявление на имя директора гимназии-колледжа по установленной Министерством образования форме;
• свидетельство (документ) об образовании с указанием изученных предметов и полученных по ним отметок (баллов) – при условии признания в установленном порядке данных документов в Республике Беларусь;
• заключение врачебно-консультационной комиссии, выданное территориальной организацией здравоохранения Республики Беларусь (после прохождения обязательного медицинского обследования по направлению гимназии-колледжа);
• медицинское заключение о состоянии здоровья и сертификат об отсутствии ВИЧ-инфекции, выданный официальным органом здравоохранения страны, из которой прибыл кандидат на обучение;
• оригинал (копию) свидетельства о рождении;
• 6 фотографий размером 3 × 4 см.

К перечисленным документам, исполненным на иностранном языке, одновременно прилагается их перевод на белорусский или русский язык, засвидетельствованный нотариально.

Документ, удостоверяющий личность, предъявляется абитуриентом лично.

В случае подачи документов от имени абитуриента его законным представителем предъявляются документы, удостоверяющие личность и статус законного представителя, и копия документа, удостоверяющего личность абитуриента.

В случае подачи документов от имени абитуриента его представителем, действующим на основании доверенности, предъявляются:

• документ, удостоверяющий личность представителя,
• копия документа, удостоверяющего личность абитуриента,
• доверенность, заверенная нотариально или уполномоченным должностным лицом.

Прием документов осуществляется по юридическому адресу:

г. Бобруйск, ул. Минская, д. 74, тел. 76-30-65

Время работы:  понедельник - суббота (включительно) с 9.00 до 18.00 без перерыва.

ПРОГРАММА 

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

для абитуриентов, поступающих на основе общего базового образования в учреждения образования, реализующие образовательные программы среднего специального образования

Специальность 5-04-0215-08 «Хореографическое искусство(с указанием вида)»

К вступительным испытаниям допускаются абитуриенты с хореографической подготовкой (выпускники детских школ искусств, участники хореографических коллективов различных жанров), а также не имеющие хореографической подготовки, но обладающие физическими данными и способностями, необходимыми для подготовки специалиста с квалификацией «Артист. Руководитель творческого коллектива. Учитель».

Требования к знаниям и умениям:

Абитуриент должен знать:

роль хореографического искусства в жизни общества;

хореографические жанры и направления;

творчество известных исполнителей и хореографов;

основные элементы классического танца;

основные элементы народного, бального и эстрадного танцев (по выбранному виду);

средства хореографической выразительности.

Абитуриент должен уметь: 

демонстрировать исполнительские способности, гибкость и пластическую выразительность;

исполнять основные элементы классического танца;

исполнять основные элементы народного, бального и эстрадного танцев (по выбранному виду);

воспроизводить предложенный хореографический и ритмический материал.

СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Вступительное испытание по специальности состоит из двух этапов:

1 этап – проверка физических внешних данных и хореографической памяти, показ урока классического танца;

2 этап – показ танцевального фрагмента.

1. Этап «Проверка физических внешних данных 

и хореографической памяти, показ урока классического танца»

Абитуриенту необходимо:

пройти проверку физических внешних данных, хореографической памяти;

исполнять основные элементы классического танца.

Проверка физических внешних данных проводится индивидуально с каждым абитуриентом, при проведении которой определяются: 

легкость, высота танцевального шага; 

гибкость посредством выполнения наклонов в сторону, назад, вперед у станка; 

легкость и амплитуда прыжка через выполнение прыжков по шестой позиции; 

чувство ритма посредством повтора предложенного ритмического рисунка.

Проверка хореографической памяти осуществляется через повторение танцевальных комбинаций, состоящих из 3-4 базовых элементов народного, бального и эстрадного танцев (по выбранному виду).

Примерная программа классического экзерсиса у станка (для всех видов):

позиции ног; 

plié;

battement tendu во всех направлениях с demi plié, passé par terre;

battement tendu jete во всех направлениях

relevé на полупальцы по I, II, V с вытянутых ног и с demi plié;

rond de jambe par terre en dehors et en dedans;

battement fondu во всех направлениях носком в пол и на 45 на всей стопе;

battement frappé во всех направлениях носком в пол и на 45 на всей стопе;

battement releve lent во всех направлениях;

grand вattement jeté во всех направлениях.

Allegro:

трамплинные прыжки по VI и I позиции;

temps leve sauté по I, II, V позициям

pas ehappé по II позиции

Основные требования:

методически грамотное исполнение основных элементов классического танца, входящих в программу показа;

культура и техника исполнения основных элементов;

пластическая выразительность;

музыкальность исполнения;

эмоциональность.

2. Этап «Показ танцевального фрагмента»

Абитуриенту необходимо:

исполнить подготовленный танцевальный фрагмент или этюд (по выбранному виду, не менее 64 тактов) под музыкальное сопровождение (концертмейстер, фонограмма). 

Танцевальный фрагмент может представлять собой образец из репертуара профессионального или любительского хореографического коллектива, а также специально составленная танцевальная композиция.

Основные требования:

подготовленный фрагмент должен соответствовать индивидуальным возможностям абитуриента;

точное соответствие музыкального и лексического материала;

исполнение на высоком техническом уровне;

творческая индивидуальность и культура исполнения;

эмоциональность.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Отметка «0» (ноль) баллов выставляется абитуриенту при отказе от выполнения задания вступительного испытания по специальности.

В соответствии с пунктом 19 Правил приема лиц для получения среднего специального образования, утвержденных Указом Президента Республики Беларусь от 27 января 2022 г. № 23:

абитуриенты, не явившиеся в учреждение среднего специального образования без уважительной причины (заболевание или другие независящие от абитуриента обстоятельства, не подтвержденные документально) на вступительное испытание (его этап) или получившие отметки 0 (ноль), 1 (один), 2 (два) балла на вступительном испытании (его этапе), к следующему этапу, повторной сдаче вступительного испытания (его этапа), участию в конкурсе на получение среднего специального образования по данной специальности в этом учреждении среднего специального образования не допускаются;

абитуриенты, которые не смогли явиться на вступительное испытание (его этап) по уважительным причинам (заболевание или другие независящие от абитуриента обстоятельства, подтвержденные документально), по решению приемной комиссии учреждения среднего специального образования допускаются к сдаче вступительного испытания (его этапа) в пределах сроков, определенных расписанием вступительных испытаний (его этапов).

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

для абитуриентов, поступающих на основе общего базового образования и общего среднего образования в учреждения образования, реализующие образовательные программы среднего специального образования

Специальность 5-04-0215-12 «Актерское искусство (с указанием вида)»

Абитуриенты, поступающие на специальность 5-04-0215-12 «Актерское искусство (с указанием вида)», вид – «Драматический театр и кино», сдают вступительное испытание по специальности.

Цель вступительного испытания – выявить у абитуриента индивидуальные природные данные и способности, необходимые для освоения содержания образовательной программы среднего специального образования, обеспечивающей получение квалификации специалиста со средним специальным образованием «Артист. Руководитель творческого коллектива. Учитель».

Для реализации данной цели требуется определить наличие у абитуриента эмоциональной подвижности, наблюдательности, фантазии, художественного вкуса, чувства юмора; выявить уровень актерских наклонностей, пластико-хореографических и музыкальных способностей, начитанности, культуры речи; способность решать задачи творческого характера.

Требования к знаниям и умениям:

Абитуриент должен знать:

роль театрального искусства в жизни общества;

литературные, кино- и театральные жанры;

творчество известных актеров (белорусских и зарубежных), их знаковые роли в спектаклях и кино;

средства актерской выразительности.

Абитуриент должен уметь:

подбирать материал с учетом индивидуальных данных;

демонстрировать исполнительские способности, гибкость и пластическую выразительность, речевые, вокальные навыки;

действовать в предлагаемых обстоятельствах;

проявлять воображение и фантазию;

определять идейную составляющую произведений различных видов искусств;

передавать смысл исполняемых произведений, их содержательную, действенную, стилевую и жанровую природу.

СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Вступительное испытание по специальности состоит из двух этапов:

1 этап – проверка актерских, вокальных и иных творческих способностей; 

2 этап – импровизационное исполнение актерского этюда на заданную тему, собеседование.

1. Этап «Проверка актерских, вокальных

и иных творческих способностей»

Абитуриенту необходимо:

прочитать наизусть несколько литературных произведений (басню, стихотворение, отрывок из прозы);

исполнить вокальное произведение (а’саpella или с аккомпанементом), танцевальную композицию (с музыкальным сопровождением или без него).

При прочтении литературных произведений учитываются: 

объем и разнообразие репертуара, актуальность и идейно-художественная ценность выбранных материалов, оригинальность исполнения, фантазия и актерское видение, голосовые данные (в том числе отсутствие органических недостатков речи, четкая дикция) и техника речи, способность заинтересовать слушательскую аудиторию, умение передать характерность, почувствовать юмор или драматизм ситуации, сценическая привлекательность и эмоциональная выразительность.

Возможным является (но не обязательным) демонстрация иных способностей абитуриента: игра на музыкальном инструменте, вождение куклы, художественные работы, рисунки, фотографии и иное.

При исполнении вокального произведения и танцевальной композиции учитываются: 

нетривиальный подход к выбору произведений, навык владения голосовым аппаратом, музыкальные данные (в том числе чувство ритма, музыкальный слух, память), пластико-хореографические данные, умение посредством художественных приемов раскрыть содержание исполняемого произведения, его характер, уверенность и свобода движений на сценической площадке, своеобразие темперамента и обаяние.

2. Этап «Импровизационное исполнение 

актерского этюда на заданную тему, собеседование»

Абитуриенту необходимо:

исполнить (без партнеров) несложный сценический этюд-наблюдение на предлагаемую тему «Животные», «Предметы» или этюд на действие в предлагаемых обстоятельствах на заданную тему (например, опоздание на встречу, уборка, в парке, после экзамена, потеря необходимой вещи, на рыбалке, перед приемом у врача, первый раз в лесу, на море, в пустыне и иное);

пройти собеседование по вопросам из области литературы, драматургии, искусства театра, кино, музыки (например, преимущества выбора актерской профессии, известные белорусские и зарубежные актеры, знаковые фигуры мирового кинематографа, любимое литературное произведение, автор, спектакль, кинофильм, собственные увлечения и приверженности к определенному направлению в искусстве, стилю, жанру и иное).

При выполнении задания учитываются:

воображение, фантазия и изобретательность, образное мышление и ассоциативное восприятие, эмоциональная подвижность, наблюдательность, способность воспринимать события и действовать логично и последовательно в предлагаемых обстоятельствах, быстрота реакций в решении творческих задач, точность и оригинальность актерского исполнения, умение импровизировать, соответствие исполняемого этюда заданной теме и художественный прием ее образного раскрытия.

При прохождении собеседования учитываются:

уровень начитанности, способность излагать свои мысли, общий культурный уровень, эстетические взгляды, интересы и увлечения в различных сферах искусства, чувство стиля, творческая активность.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Станиславский, К. С. Собрание сочинений : в 9 т. / К. С. Станиславский. – М. : Искусство, 1989. – Т. 2 : Работа актера над собой. – Ч. 1 : Работа над собой в творческом процессе переживания: Дневник ученика / К. С. Станиславский. – М. : Искусство, 1989. – 511 с.

Станиславский, К. С. Собрание сочинений : в 9 т. / К. С. Станиславский. – М. : Искусство, 1989. – Т. 1 : Моя жизнь в искусстве / К. С. Станиславский. – М. : Искусство, 1989. – 302 с.

Немирович-Данченко, В. И. Театральное наследие : в 2 т. / В. И. Немирович-Данченко ; сост., ред., примеч. В. Я. Виленкин. – М. : Искусство, 1952. – Т. 1 : Статьи. Речи. Беседы. – М. : Искусство, 1952. – 465 с.

Станиславский, К. С. Этика / К. С. Станиславский. – М. : Искусство, 1981. – 46 с.

Захава, Б. Е. Мастерство актера и режиссера : учеб. пособие / Б. Е. Захава. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Просвещение, 1973.

Чехов, М.А. О технике актера / М.А. Чехов. – М. : АРТ, 2007. – Гл. «О технике актера». – С. 372–380.

Шагидевич, А. А. Сценическая речь : учеб. пособие / А. А. Шагидевич. – Минск : Дизайн ПРО, 2000.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Отметка 0 (ноль) баллов выставляется абитуриенту при отказе от выполнения задания вступительного испытания по специальности.

В соответствии с пунктом 19 Правил приема лиц для получения среднего специального образования, утвержденных Указом Президента Республики Беларусь от 27 января 2022 г. № 23:

абитуриенты, не явившиеся в учреждение среднего специального образования без уважительной причины (заболевание или другие независящие от абитуриента обстоятельства, не подтвержденные документально) на вступительное испытание (его этап) или получившие отметки 0 (ноль), 1 (один), 2 (два) балла на вступительном испытании (его этапе), к следующему этапу, повторной сдаче вступительного испытания (его этапа), участию в конкурсе на получение среднего специального образования по данной специальности в этом учреждении среднего специального образования не допускаются;

абитуриенты, которые не смогли явиться на вступительное испытание (его этап) по уважительным причинам (заболевание или другие независящие от абитуриента обстоятельства, подтвержденные документально), по решению приемной комиссии учреждения среднего специального образования допускаются к сдаче вступительного испытания (его этапа) в пределах сроков, определенных расписанием вступительных испытаний (его этапов).